Treinamentos para Profissionais da área e familiares
Conheça os nossos treinamentos exclusivos, ministrados por profissionais com larga formação e ampla experiência na Área. Indicados para profissionais e familiares.
Curso Aplicador ABA
Formação prática para quem quer estar na linha de frente do cuidado!
O Curso Aplicador ABA do Instituto Tríade foi criado para formar, com responsabilidade e prática real, pessoas que desejam atuar diretamente no atendimento clínico e na implantação de manejos e protocolos com crianças e jovens neurodivergentes.
É uma formação de 3 dias, com turmas reduzidas, que une base teórica sólida, vivência prática e o olhar interdisciplinar que marca o trabalho da Tríade.
O curso é indicado para:
estudantes universitários – especialmente de Psicologia, mas também de outras áreas da saúde e educação;
familiares e cuidadores que desejam compreender, com mais profundidade, as terapias aplicadas nas crianças;
pessoas interessadas em iniciar atuação como aplicadores ABA em contexto clínico, sempre sob supervisão de profissionais habilitados.
Ao longo do curso, o participante:
entende os princípios básicos da Análise do Comportamento Aplicada (ABA) e como eles se traduzem no dia a dia do atendimento;
aprende sobre avaliação, definição de objetivos terapêuticos e elaboração de programas de intervenção em linguagem simples, sem perder o rigor técnico;
conhece, na prática, manejos e protocolos utilizados em contexto clínico para desenvolvimento de comunicação, autonomia, habilidades acadêmicas e comportamentos adaptativos;
treina registro de dados, acompanhamento de evolução e comunicação eficaz com a equipe técnica e com a família;
discute casos reais e dilemas éticos, desenvolvendo um olhar responsável sobre os limites e possibilidades da atuação como aplicador ABA.
Formato do curso
Duração: 3 dias de formação
Vagas: até 20 participantes por turma (turma reduzida para garantir acompanhamento próximo)
Formato: curso híbrido
2 encontros online, à noite, com 2 horas por dia (aulas ao vivo, foco em fundamentos teóricos e discussão de casos);
1 encontro presencial, das 9h às 17h (com 1h de almoço), focado em prática, simulações, observações e construção de manejos aplicáveis à rotina clínica e familiar.
Turmas recorrentes: abrimos novas turmas a cada bimestre, para que mais pessoas possam participar ao longo do ano.
Ao final do curso, o participante sai com uma visão clara do papel do Aplicador ABA dentro de uma equipe interdisciplinar, entendendo o que pode e o que não pode fazer, como contribuir para o desenvolvimento da criança e como se comunicar de forma ética com famílias e profissionais.
O curso é indicado para:
estudantes universitários (Pedagogia, Psicologia, Fonoaudiologia, Terapia Ocupacional e áreas afins);
profissionais da educação que desejam se especializar em acompanhamento escolar individualizado;
familiares e cuidadores que querem compreender melhor o papel do acompanhante escolar e como ele pode favorecer o desenvolvimento e a inclusão do estudante.
Ao longo do curso, o participante:
entende o que é, de fato, o papel do acompanhante escolar e o que não é esse papel (limites éticos e legais);
aprende a atuar em parceria com professor, coordenação e família, sem substituir funções pedagógicas nem terapêuticas;
conhece estratégias práticas de apoio à autonomia, participação em sala de aula, manejo de comportamentos desafiadores e adaptação de rotina para estudantes neurodivergentes;
desenvolve habilidades de observação, registro e comunicação com a equipe da escola e com os profissionais clínicos;
discute casos reais, dilemas do dia a dia e caminhos para promover inclusão sem reforçar dependência.
Formato do curso
Duração: 3 dias de formação
Vagas: até 20 participantes por turma
Formato: curso híbrido
2 encontros online, à noite, com 2 horas por dia (aulas ao vivo, fundamentos teóricos, legislação básica, estudos de caso);
1 encontro presencial, das 9h às 17h (com 1h de almoço), focado em prática: simulações de situações de sala de aula, construção de estratégias de apoio, análise de materiais escolares e planejamento de rotina.
Turmas recorrentes: novas turmas são abertas a cada bimestre, ao longo do ano.
Ao final do curso, o participante sai preparado para atuar como acompanhante escolar com mais segurança, clareza de papel e ferramentas concretas para favorecer a inclusão, a aprendizagem e o bem-estar do estudante no ambiente escolar.
Curso de Acompanhante Escolar
Formação para atuar na inclusão dentro da escola
O Curso de Acompanhante Escolar do Instituto Tríade prepara, de forma prática e responsável, pessoas que desejam atuar diretamente no acompanhamento de estudantes – especialmente neurodivergentes – dentro do ambiente escolar.
É uma formação de 3 dias, nos mesmos moldes do Curso Aplicador ABA, que une teoria, prática e o olhar interdisciplinar da Tríade para a inclusão na escola.
Curso de Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA)
Dando voz a quem precisa de outros caminhos para se comunicar
O Curso de Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA) do Instituto Tríade foi criado para formar profissionais, familiares e cuidadores que desejam entender, na prática, como dar voz a crianças, adolescentes e adultos com necessidades complexas de comunicação.
É uma formação de 3 dias, que une ciência, experiência clínica e treino prático em recursos de baixa e alta tecnologia, sempre com foco em comunicação funcional e qualidade de vida.
O curso é indicado para:
fonoaudiólogos, psicólogos, terapeutas ocupacionais, pedagogos e demais profissionais da saúde e educação;
estudantes universitários dessas áreas que queiram se aprofundar em CAA;
familiares e cuidadores que desejam compreender e apoiar melhor o uso de recursos de comunicação alternativa no dia a dia.
Ao longo do curso, o participante:
compreende o que é CAA, quando indicá-la e a diferença entre comunicação aumentativa e alternativa;
entende a lógica das necessidades complexas de comunicação e por que a CAA não “atrapalha a fala”, mas pode, inclusive, favorecê-la;
conhece os principais tipos de recursos: pranchas, cartas, sistemas de figuras, livros de comunicação, aplicativos e dispositivos de alta tecnologia;
aprende como selecionar vocabulário funcional (core e fringe words) e organizar sistemas robustos de comunicação;
treina, na prática, a modelagem (uso pelo parceiro de comunicação), interpretação de iniciativas comunicativas e criação de oportunidades reais de comunicação na rotina;
discute o papel da família, da escola e da equipe clínica, entendendo a importância da tríade para o sucesso da CAA.
Formato do curso
Duração: 3 dias de formação
Vagas: até 20 participantes por turma
Formato: curso híbrido
2 encontros online, à noite, com 2 horas por dia
Fundamentos em CAA, necessidades complexas de comunicação, conceitos-chave (atenção compartilhada, comunicação multimodal, vocabulário essencial e acessório, papel do parceiro de comunicação);
Apresentação de casos clínicos e exemplos de sistemas de baixa e alta tecnologia.
1 encontro presencial, das 9h às 17h (com 1h de almoço)
Estações práticas com pranchas, livros de comunicação, aplicativos e recursos físicos;
Simulações de modelagem com pares, construção de vocabulário para situações reais (casa, escola, terapia);
Discussão de casos trazidos pelos participantes e alinhamento de estratégias com família e escola.
Turmas recorrentes: novas turmas são abertas a cada bimestre ao longo do ano.
Ao final do curso, o participante sai mais preparado para:
identificar quando a CAA é indicada;
escolher e adaptar recursos;
atuar como parceiro de comunicação eficiente, que sabe observar, modelar, responder e criar oportunidades reais de fala – com voz, com símbolos, com tecnologia ou com o que estiver disponível.
Comunique-se
Imersão para vencer o medo de falar e comunicar com impacto!
O Comunique-se é uma imersão presencial de final de semana criada para pessoas que querem muito se comunicar melhor, mas se sentem travadas na hora de falar em público, se posicionar em reuniões, liderar equipes ou até se expressar em situações simples do dia a dia.
Mais do que um curso de oratória, o Comunique-se trabalha de forma intensa os medos, crenças e travas emocionais que impedem a sua voz de aparecer.
Ao longo dos dois dias, os participantes são conduzidos por uma jornada que combina:
fundamentos de oratória, construção de mensagem e presença de palco;
ferramentas de inteligência emocional e neurociência aplicadas ao medo de falar;
vivências práticas e feedbacks em grupo, em um ambiente seguro, respeitoso e motivador.
O treinamento é indicado para:
profissionais que precisam falar em público, conduzir reuniões, apresentar projetos ou liderar pessoas;
estudantes e empreendedores que desejam ganhar confiança para apresentações, entrevistas e vendas;
qualquer pessoa que sente que o medo, a vergonha ou a insegurança estão limitando seu potencial.
Durante a imersão, você vai:
entender, na prática, como funciona o medo de falar em público e por que ele não é “fraqueza”, e sim um padrão que pode ser ressignificado;
aprender técnicas de respiração, postura, voz e linguagem corporal para falar com mais segurança e autenticidade;
organizar sua mensagem: como abrir, desenvolver e encerrar uma fala que prenda a atenção e gere conexão;
identificar e começar a desmontar crenças limitantes sobre exposição, julgamento e erro;
experimentar exercícios práticos de fala em diferentes contextos, com gravações e feedbacks orientados;
sair com um plano pessoal para continuar evoluindo na comunicação depois do treinamento.
Formato da imersão
Modalidade: 100% presencial
Carga horária: 2 dias inteiros de imersão
Horário: sábado e domingo, das 9h às 17h (com 1h de almoço)
Formato de condução: exposição dialogada, exercícios práticos, dinâmicas em grupo, simulações, gravação de falas e devolutivas individuais e coletivas.
Ao final do Comunique-se, o objetivo é que você não apenas conheça técnicas de oratória, mas se sinta realmente mais livre para se expressar, entendendo que comunicar com excelência é menos sobre “falar bonito” e mais sobre tocar as pessoas certas com a mensagem certa.